做专利创作的过程,其实是找到孩子的兴趣点,撬动孩子思维,激发孩子的灵感,一点一点对一张白纸似的孩子对专业知识进行主动式的慢慢的理解,对孩子进行专业知识协助理解及并肩同行的一点一滴渗透式的学习过程。孩子们通过这个学习过程,在导师的带领下会很自然地,更加容易地对专业知识有一进一步的理解和认识!